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Date: 2009-06-22 00:00:00Written By 刘亭亭
校园漫笔
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芳草碧连天，固执的季节，寒冬已过，还有春天，希望永不凋谢。
这是进入腾飞学校的第二个学期，第一个春天。在4月份，学校安排了两次重大活动。清明节，学校组织全校师生去烈士陵园缅怀烈士们，祭奠那些为新中国拼搏献身的勇士。第二次是4月末举行的春季运动会，学生的积极性也因此而勃发。每次大型活动不仅能提高学生的学习激情，还丰富了学生的业余生活。
因为是新学期的开始，每个班级每天都要进行军训，在平时的生活里，也需要集体配合，带入带出，这样是为了强化学校的军事管理，彰显学校的个性魅力。
通过一年的时间，对于学校的学习生活，应该说是彻底的了解了，课程的安排是经过教务人员的精心安排，在文化知识输入的同时，也增加了动手实践的课程，使学生能够更透彻地理解学习的内容。
学生的学习气氛不算很好，为了强化学习氛围，学校对学生的教育方式也进行了调整，许多新的尝试已经开始实施，还有新的制度正在萌芽。
日复一日，忙忙碌碌地在学校度过了一年，虚而无实，实而无虚，每天重复做着学校早已为我们安排好的行程。周而复始，便形成了一种潜在无形的指令和习惯，虽然课程不像原来那么丰富，但是这样的学习也使我们的身心得到很好的锻炼，和原来的生活相比，多了几分劳累，少了几分压力；多了几分机械，少了几分随意；多了几分健康，少了几分忧虑。
教学方式的改革，使原始的管理得到了改善，使学生的兴趣得到洗涤。军事方式的管理，使懒散的心理得到深化，使健康的身体进一步升华。理论实践的结合，使无形的理论得到补充，使单一的时间进一步充实，二十三项的颁布，使厌恶的学生学会适应，使深在的问题进一步改善。
08大专班 刘亭亭